Um exemplo de modelo de plano de negócios de tutoria matemática

Você está prestes a começar um negócio de matemática? Se SIM, aqui está um modelo de plano de negócios de tutoria matemática completa e um relatório de viabilidade que você pode usar gratuitamente .

Ok, então consideramos todos os requisitos para iniciar um negócio de matemática. Também o aprofundamos analisando e elaborando um exemplo de modelo de plano de marketing de tutoria de matemática apoiado por ideias de marketing de guerrilha acionáveis ​​para empresas de ensino de matemática. Então, vamos para a seção de planejamento de negócios.

Por que começar um negócio de matemática?

É comum encontrar alunos que tenham uma fobia natural pela matemática. É por isso que certos pais que têm alas nas escolas estão dispostos a ir a milha extra para garantir que suas alas são academicamente bem e, em alguns casos, em matemática, daí a necessidade de treinamento extra.

Então, se você é um matemático e, claro, alguém que está interessado na indústria do ensino e você não tem a capacidade de iniciar uma escola padrão, então você deve olhar para começar seu próprio negócio de matemática de tutoria.

As demandas por serviços particulares de matemática são guiadas pelo fato de que a maioria das escolas não pode atender ao estilo de ensino exigido que permitirá que os alunos aprendam e compreendam a matemática. Com professores particulares de matemática, é mais fácil adotar o estilo de aprendizado mais adequado para cada aluno.

Se você tem certeza de que esse tipo de negócio é o que deseja fazer depois de ter conduzido sua pesquisa de mercado e estudos de viabilidade, o próximo passo a seguir é escrever um bom plano de negócios. Todos nós sabemos que é uma coisa ter uma ideia fantástica de plano de negócios, mas uma coisa totalmente diferente para o plano de negócios se traduzir em dinheiro.

É por isso que é importante montar uma equipe de especialistas se você quiser ter sucesso com seu negócio de serviços de ensino de matemática; você dificilmente pode executar este tipo de negócio sozinho especialmente se você quiser operar um serviço de tutoria de matemática padrão.

Abaixo está um exemplo modelo de plano de negócios de serviços de tutoria de matemática que irá ajudá-lo a lançar seu próprio negócio com sucesso.

Um exemplo de modelo de plano de negócios de tutoria matemática

  • Visão geral da indústria

A tutoria matemática está sob a tutela do setor escolar e a tutoria é um ofício que é tão antigo quanto o homem, desde quando o homem passou o conhecimento adquirido de fazer fogo, preservando culturas, até o aprendizado em sala de aula. A tutoria pode ser informal (de pais para filhos) ou formal (de um instrutor para outros) e pode acontecer em qualquer ambiente, em casa, no escritório ou na escola.

Além de acadêmicos, há tutoria com base com base- este é o lugar onde um indivíduo ou um grupo é tutelado em habilidades como dança, canto, esportes e assim por diante. Este guia se concentrará na orientação escolar. Anteriormente, o mito era que apenas os alunos lentos precisavam de tutoria, mas isso não é verdade, pois mesmo os estudantes brilhantes ainda são orientados, com o objetivo de ajudá-los a melhorar ainda mais o que sabem, aumentando assim suas notas.

A tutoria matemática tornou-se tão popular devido ao fato de que a maioria dos alunos desenvolve naturalmente uma antipatia pela matemática, e a maioria dos pais tem pouco ou nenhum tempo para ensinar seus filhos. Além de não ter tempo, os pais não estão preparados para lidar com novas informações e conhecimentos que são prerrogativas de um professor ou professor de matemática.

Devido a este fato, tem havido uma enorme demanda por professores de matemática, criando assim uma próspera indústria de tutoria. A maioria dos professores de matemática são freelancers, o que faz com que esse setor seja bom para os empreendedores. Os empreendedores que querem criar uma escola tutorial não precisam ser professores profissionais, mas precisam saber onde procurar clientes nesse caso, e como dar a eles um serviço de qualidade a ponto de se tornarem uma fonte de referência. trazendo outros clientes.

Os tutores são pessoas empregadas para educar os outros individualmente, em pequenos grupos ou em grandes grupos. Os principais atributos necessários para iniciar os serviços de tutorial de matemática são paciência, entusiasmo, paixão pelos assuntos específicos a serem tutelados e positividade constante. Também são necessários planejamento, preparação e outras habilidades organizacionais.

Empreendedores que queiram abrir ou iniciar serviços de matemática - seja on-line, particular ou uma escola grande - terão que conhecer os requisitos necessários - seja para a própria escola ou para os tutores que precisariam ser contratados - pela localidade, cidade, estado, associação ou entidade comercial onde pretendem operar.

Em Hong Kong, o Departamento de Censo e Estatística calcula que a indústria de ensino valeria US $ 400 milhões, US $ 6, 4 bilhões no mundo e US $ 12 bilhões no Japão. Só na Califórnia, existem mais de 34.000 professores registrados. Na verdade, uma empresa educacional e de consultoria de mercado afirma que as receitas de tutoria, serviços de preparação para testes e conteúdo suplementar da educação infantil até a 12ª série cresceram 6% em 2004 e 2005, subiram e alcançaram US $ 21, 9 bilhões.

Para estudantes do ensino fundamental e médio, as aulas on-line tiveram receita de US $ 115 milhões. Só no Paquistão, os pais gastaram em média US $ 3, 40 por mês em 2011, enquanto no mundo foram cerca de US $ 2 por mês. Na Coréia do Sul, 90% dos alunos recebem aulas extras de escolas tutoriais, em Hong Kong; a taxa é de 85 por cento dos alunos.

Mesmo que isso possa parecer um campo saturado, não é como sempre há uma demanda constante por professores de matemática - especialmente porque as escolas tradicionais continuam recebendo alunos que podem precisar de uma atualização de suas notas através de aulas extras de tutoria. escolas.

As escolas de ensino de matemática estão tendo um impacto sobre os alunos que estão lutando com a matemática, ou os alunos que querem que suas notas permaneçam em alta. Outra coisa é o mercado disponível para tutores de matemática, tutores em casa, tutores on-line ou grandes escolas de tutoria.

Plano de Negócios de Tutoria Matemática - Resumo Executivo

O DY DX® Math Tutoring Services é um negócio de serviços tutoriais privados registrado com forte influência no ensino de matemática e assuntos relacionados, e está localizado em uma propriedade residencial bem-povoada em Boston - Massachusetts, Estados Unidos da América.

Somos um provedor de serviços de matemática que está preparado para lidar com todos os assuntos relacionados à matemática do ensino médio para adolescentes e adultos que gostariam de se inscrever para a educação de adultos. Também contrataremos professores de casa para irem às casas de nossos alunos, conforme exigido pelos pais.

O DY DX® Math Tutoring Services é um serviço de tutoria matemática orientado para o cliente e orientado para os resultados que fornece abordagens de aprendizagem de base ampla a uma taxa acessível que não vai de forma alguma colocar um buraco no bolso dos nossos clientes. Oferecemos serviços de ensino padrão e profissional a todos os nossos alunos (estudantes do ensino médio e aqueles que se matriculam em aulas de educação de adultos). Garantiremos que nos esforçamos para atender e superar todas as expectativas e objetivos educacionais de nossos alunos sempre que contratarem nossos serviços.

Nos DY DX® Math Tutoring Services, o interesse geral de nossos alunos sempre viria em primeiro lugar, e tudo o que fazemos é guiado por nossos valores e ética profissional. Garantiremos a contratação de professores de matemática profissionais que sejam bem experientes e apaixonados em transmitir conhecimento aos alunos em vários grupos de aprendizagem.

A DY DX® Math Tutoring Services demonstrará sempre seu compromisso com a sustentabilidade, tanto individualmente quanto como organização educacional, participando ativamente de nossas comunidades e integrando práticas comerciais sustentáveis ​​sempre que possível. Garantiremos que nos responsabilizamos pelos mais altos padrões, atendendo às necessidades de nossos alunos de maneira precisa e completa.

Nosso objetivo geral de negócios é posicionar nossos serviços de ensino de matemática para se tornar a principal marca de matemática privada na indústria educacional em todo o Boston - Massachusetts e também estar entre os 5 melhores serviços de ensino de matemática nos Estados Unidos da América. os primeiros 10 anos de operação.

Isso pode parecer um sonho muito alto, mas estamos otimistas de que isso certamente acontecerá porque fizemos nossos estudos de pesquisa e viabilidade e estamos entusiasmados e confiantes de que Boston - Massachusetts é o lugar certo para lançar nosso negócio de serviços de ensino de matemática.

O DY DX® Math Tutoring Services é fundado por Francis Winston, Kimberly Morgan e Jael Kings. Todos os membros da equipe podem se orgulhar de ter uma sólida formação acadêmica e ter trabalhado com vários alunos em diferentes níveis de aprendizado. Todos os membros fundadores têm participação igual no negócio e eles estarão ativamente envolvidos na execução do negócio de serviços de tutoria de matemática.

  • Nossas ofertas de serviços

O DY DX® Math Tutoring Services vai ensinar variedades de disciplinas relacionadas com matemática no âmbito do conselho de educação nos Estados Unidos da América. Nossa intenção de iniciar nossos serviços de ensino de matemática é educar profundamente as pessoas em vários assuntos relacionados à matemática e, claro, para obter lucros da indústria de ensino e faremos tudo o que é permitido pela lei nos EUA para alcançar nosso objetivo e negócios. objetivo.

Nossas ofertas de serviços incluem;

  • Serviços de tutoria em casa (ensino de várias disciplinas relacionadas com matemática para estudantes em diferentes níveis de aprendizagem)
  • Varejo de matemática e outros livros e materiais didáticos relacionados

Nossa declaração de visão

Nossa visão é construir um negócio de serviços de tutoria matemática altamente competitivo que se tornará a escolha número um para pais e alunos em todo o Boston - Massachusetts.

  • Nossa missão

Nossa missão é fornecer serviços profissionais de matemática para estudantes. Nosso objetivo geral de negócios é posicionar nossos serviços de ensino de matemática para se tornar a principal marca de matemática no setor educacional em todo o estado de Boston - Massachusetts, além de estar entre as 5 principais empresas de serviços de ensino de matemática nos Estados Unidos da América. primeiros 10 anos de operação.

  • Nossa estrutura de negócios

Estamos cientes de que o sucesso de qualquer negócio está na base em que o negócio é construído, e é por isso que decidimos construir nosso negócio de serviços de ensino de matemática na fundação de negócios certa.

Na verdade, estamos prontos para construir um negócio de serviços de tutoria de matemática que será um padrão para a linha de negócios de serviços de tutoria de matemática nos Estados Unidos da América. Queremos criar uma força de trabalho dedicada que faça todo o caminho para garantir que nossos alunos fiquem satisfeitos e obtenham valor pelo seu dinheiro.

Estamos conscientes de que é necessário um negócio com os funcionários e estrutura certos para alcançarmos tudo o que pretendemos, e é por isso que iremos implementar estruturas e processos que nos ajudarão a fornecer excelentes serviços de tutoria de matemática. O sucesso do nosso negócio de serviços de ensino de matemática será ancorado na equipe e não em qualquer indivíduo.

Com a ampla variedade de assuntos relacionados à matemática que ensinamos e os locais que pretendemos cobrir, espera-se que empreguemos mais do que o necessário para administrar um negócio de serviços de tutoria de matemática convencional. Definitivamente, teremos vários professores para ministrar os vários assuntos relacionados com matemática oferecidos pelos Serviços de Tutoria em Matemática DY DX®.

O DY DX® Math Tutoring Services empregará profissionais e pessoas qualificadas para ocupar a seguinte posição;

  • Chefe dos Serviços de Tutoria em Matemática / Administrador Escolar
  • Tutors for Various Math Assuntos relacionados
  • Contador / Tesoureiro
  • Executivo de Marketing
  • Executivo de atendimento ao cliente / oficial de recepção

Papéis e responsabilidades

Chefe dos Serviços de Explicações de Matemática / Administrador da Escola:

  • Responsável por fornecer orientação para o negócio.
  • Criar, comunicar e implementar a visão, a missão e a direção geral da organização - isto é, liderar o desenvolvimento e a implementação da estratégia geral da organização.
  • Responsável pela fixação de preços e assinatura de negócios e pagamento de salários.
  • Responsável por assinar cheques e documentos em nome da empresa.
  • Avalia o sucesso da organização.
  • Responsável por gerenciar as atividades diárias na organização.
  • Faz orçamento e relatórios para a organização
  • Responsável por supervisionar o bom andamento das tarefas administrativas e de RH para a organização.
  • Regularmente realiza reuniões com as principais partes interessadas (clientes e membros do conselho) para analisar a eficácia das políticas, procedimentos e processos de negócios.
  • Mantém material de escritório verificando estoques; ordens de colocação e expedição; avaliação de novos produtos.
  • Supervisiona o bom funcionamento das atividades diárias da organização.

Tutors for Various Math Assuntos relacionados

  • Efetivamente ensinar assuntos relacionados com matemática, conforme atribuído pelo coordenador da escola
  • Acessa o progresso dos alunos sob seus cuidados
  • Garante que os alunos cumpram as regras e regulamentos da escola
  • Contribui com sua cota para o crescimento do serviço de ensino de matemática
  • Recebe reclamações dos pais e canaliza para os trimestres apropriados
  • Lida com qualquer outro dever conforme designado pelo coordenador da escola.

Executivo de Marketing

  • Identifica, prioriza e alcança novos alunos e oportunidades de negócios et al
  • Identifica oportunidades de desenvolvimento; acompanha as ligações e contatos de desenvolvimento; participa da estruturação e financiamento de projetos; assegura a conclusão de projetos de desenvolvimento.
  • Escreve documentos de propostas vencedoras, negocia taxas e taxas de acordo com a política das organizações
  • Responsável pela gestão de pesquisas de negócios, pesquisas de mercado e estudos de viabilidade para clientes
  • Responsável por supervisionar a implementação, defender as necessidades do cliente e comunicar-se com os clientes
  • Desenvolve, executa e avalia novos planos de expansão de vendas
  • Documenta todos os contatos e informações do cliente
  • Representa a empresa em reuniões estratégicas
  • Ajuda a aumentar as vendas e o crescimento do negócio

Contador / Tesoureiro

  • Responsável pela preparação de relatórios financeiros, orçamentos e demonstrações financeiras para a organização
  • Fornece aos gerentes análises financeiras, orçamentos de desenvolvimento e relatórios contábeis; analisa a viabilidade financeira para os projetos propostos mais complexos; realiza pesquisas de mercado para prever tendências e condições de negócios.
  • Responsável pela previsão financeira e análise de riscos.
  • Executa gerenciamento de caixa, contabilidade geral e relatórios financeiros para uma ou mais propriedades.
  • Responsável pelo desenvolvimento e gerenciamento de sistemas e políticas financeiras
  • Responsável pela administração de folhas de pagamento
  • Garantir o cumprimento da legislação tributária
  • Lida com todas as transações financeiras para o colégio tutorial
  • Serve como auditor interno da faculdade tutorial

Executivo de atendimento ao cliente

  • Congratula-se com estudantes e visitantes, cumprimentando-os pessoalmente ou por telefone; responder ou dirigir perguntas.
  • Garante que todos os contatos com clientes (e-mail, walk-in center, SMS ou telefone) proporcionem ao cliente uma experiência personalizada de atendimento ao cliente do mais alto nível.
  • Através da interação com os alunos no telefone, aproveita todas as oportunidades para construir o interesse do cliente nos produtos e serviços da empresa.
  • Gerencia tarefas administrativas atribuídas pelo coordenador da escola de maneira efetiva e oportuna.
  • Consistentemente se mantém a par de qualquer nova informação sobre os produtos das escolas, campanhas promocionais, etc., para garantir que informações precisas e úteis sejam fornecidas aos alunos quando eles fizerem perguntas.
  • Recebe encomendas / documentos para os serviços DY DX® Math Tutoring e distribui e-mails na organização.
  • Lida com quaisquer outras tarefas conforme atribuídas pelo Gerente.

Plano de negócios de matemática Tutoria - análise SWOT

Estamos cientes de que existem várias empresas de serviços de ensino de matemática que oferecem serviços de tutoria de matemática em Boston e até mesmo no mesmo local onde pretendemos localizar os nossos, e é por isso que estamos seguindo o devido processo de criação de um negócio.

Sabemos que, se uma análise SWOT apropriada for conduzida para nossos negócios, poderemos posicionar nossos negócios para maximizar nossa força, alavancar as oportunidades que estarão disponíveis para nós, mitigar nossos riscos e estar preparados para enfrentar nossas ameaças.

A DY DX® Math Tutoring Services contratou os serviços de um profissional central na área de consultoria e estruturação de negócios para ajudar nossa escola de matemática na construção de um negócio educacional bem estruturado que possa competir favoravelmente no setor educacional altamente competitivo.

Parte do que a equipe de consultores de negócios fez foi trabalhar com a administração de nossa organização na condução de uma análise SWOT para os Serviços de Tutoria em Matemática DY DX®. Aqui está um resumo do resultado da análise SWOT conduzida em nome dos DY DX® Math Tutoring Services.

  • Força:

Nossa força principal está no poder de nossa equipe. Temos uma equipe que executou com sucesso uma faculdade tutorial padrão, uma equipe com excelentes qualificações e experiência em educação matemática. Confiança e competência são fatores-chave nessa linha de negócios e podemos nos orgulhar de ter uma dose saudável de ambos. Estamos bem posicionados em uma comunidade com a demografia correta e sabemos que atrairemos muitos alunos desde o primeiro dia em que abrimos nossas portas para os negócios.

  • Fraqueza:

Como um novo provedor de serviços de ensino de matemática em Boston - Massachusetts, pode levar algum tempo para a nossa organização invadir o mercado e ganhar aceitação na já saturada indústria de educação tutorial; essa talvez seja nossa maior fraqueza.

  • Oportunidades:

As oportunidades na indústria tutorial / educação são enormes, considerando o número de pais que gostariam que suas alas tivessem um excelente desempenho em matemática e também adultos que gostariam de aprender matemática e obter diplomas do ensino médio. Como um provedor de serviços de matemática, estamos prontos para aproveitar qualquer oportunidade que surja em nosso caminho.

  • Ameaça:

Toda empresa enfrenta ameaças ou desafios de vez em quando. Essas ameaças podem ser externas ou internas. Isso mostra a importância de um plano de negócios, porque a maioria das ameaças ou desafios deve ser antecipada e os planos devem ser implementados para amortecer o efeito que eles podem trazer para a escola de matemática.

Algumas das ameaças que provavelmente enfrentaremos como provedor de serviços de matemática que operam nos Estados Unidos são políticas governamentais desfavoráveis ​​que podem afetar os serviços de tutoria, a chegada de um concorrente em nosso local de operação e a crise econômica global que geralmente afeta o gasto / poder de compra. Não há praticamente nada que possamos fazer em relação a essas ameaças além de sermos otimistas de que as coisas continuarão a funcionar para o nosso bem.

Plano de Negócios de Tutoria Matemática - ANÁLISE DE MERCADO

  • Tendências de mercado

A tendência na linha de negócios de matemática é que a chave para atrair os alunos é o desempenho educacional de seus alunos nos exames. Qualquer provedor de serviços de ensino de matemática que tenha bons registros sempre prosperará.

A demanda por serviços de ensino de matemática é impulsionada pelo fato de que a maioria das escolas não pode atender aos critérios educacionais de todos os alunos, e também a necessidade de garantir que os alunos cumpram os padrões educacionais nacionais e internacionais.

A recessão econômica não afetou realmente esse setor, especialmente em países que acreditam na eficácia da educação matemática. As áreas em que você precisaria gastar muito é garantir que seus professores sejam bem remunerados, que seu estilo de ensino seja o padrão, seus anúncios e seguro.

  • Nosso mercado alvo

Os Serviços de Tutoria em Matemática do DY DX® servirão inicialmente aos alunos do ensino médio e aos que se matriculam para a educação de adultos, mas depois crescerão para acomodar alunos do ensino médio.

Nosso mercado-alvo como prestador de serviços de ensino de matemática atravessa pessoas de diferentes classes e pessoas de todas as esferas da vida. Estamos entrando na indústria de tutoriais com um conceito de negócios que nos permitirá trabalhar com alunos em diferentes estágios de aprendizado.

Abaixo está uma lista dos alunos para os quais projetamos especificamente nossos serviços de ensino de matemática;

  • Estudantes do ensino médio
  • Adultos e idosos que gostariam de se inscrever para a educação de adultos
  • Alunos do ensino médio

Nossa vantagem competitiva

Este campo é altamente intenso por causa do serviço de qualidade oferecido pelos professores e escolas tutoriais, que são mais pressionados para oferecer melhores serviços. Devido a esta pressão, há um empurrão entre os diferentes professores de matemática e escolas tutoriais para obter mais alunos, aumentando assim seus ganhos também.

Assim, as escolas são cercadas por pedidos para oferecer tutoriais de matemática aos alunos. É por essa razão que os serviços de ensino de matemática tiveram que intensificar os anúncios e a publicidade para manter uma vantagem sobre os concorrentes. Os tutores da casa não são deixados de fora desta competição também.

Estamos cientes de que para ser altamente competitivo na indústria de tutoriais significa que você deve ser capaz de oferecer um serviço de qualidade consistente, seus alunos devem ser capazes de experimentar diferenças e melhorias notáveis ​​e você deve ser capaz de atender às expectativas dos alunos e pais. igualmente.

Os Serviços de Tutoria em Matemática DY DX® podem ser um novo entrante na indústria de tutoriais nos Estados Unidos da América, mas a equipe de gerenciamento e os proprietários do negócio são gurus. Eles são licenciados e altamente qualificados em educação matemática em vários níveis de aprendizagem nos Estados Unidos. Estes são parte do que contará como uma vantagem competitiva para nós.

Por fim, nossos funcionários (tutores de matemática) serão bem cuidados e seu pacote de bem-estar estará entre os melhores dentro da nossa categoria no setor, o que significa que eles estarão mais do que dispostos a construir o negócio conosco e ajudar a atingir nossas metas estabelecidas. e alcançar todos os nossos objetivos e metas de negócios.

Plano de Negócios de Tutoria Matemática - ESTRATÉGIA DE VENDAS E MARKETING

Estamos conscientes do fato de que há disputas acirradas entre os serviços de tutoria de matemática nos Estados Unidos da América, por isso temos sido capazes de contratar alguns dos melhores especialistas em marketing para lidar com nossas vendas e marketing.

Nossa equipe de vendas e marketing será recrutada com base em sua vasta experiência no setor e eles serão treinados regularmente para estarem bem equipados para atingir suas metas e o objetivo geral dos Serviços de Tutoria em Matemática DY DX®. Garantiremos também que os excelentes resultados de nossos alunos em exames nacionais e outros exames falem por nós no mercado; Queremos construir um negócio de serviços de tutoriais de matemática padrão e de primeira classe que aproveite a propaganda boca a boca de clientes satisfeitos.

Nosso objetivo é expandir o nosso negócio de serviços de matemática para se tornar um dos 5 melhores serviços de matemática nos Estados Unidos da América, e é por isso que mapeamos estratégias que nos ajudarão a aproveitar o mercado disponível e crescer para se tornar um grande força a considerar não só em Boston - Massachusetts mas também em outras cidades nos Estados Unidos da América.

O DY DX® Math Tutoring Services está pronto para usar as seguintes estratégias de marketing e vendas para atrair clientes;

  • Apresente nossos serviços de ensino de matemática enviando cartas introdutórias ao lado de nossa brochura para escolas, pais / famílias e principais interessados ​​em Boston - Massachusetts.
  • Imprima panfletos e cartões de visita e jogue-os estrategicamente em escolas, bibliotecas e até mesmo organizações estudantis.
  • Crie um site que permita que os pais nos consultem e também nos permita postar dicas gerais de estudo
  • Use amigos e familiares para divulgar o nosso negócio de matemática
  • Apresente-se a especialistas em aprendizagem, treinadores escolares, administradores escolares, professores, orientadores de orientação, especialmente como estão com os alunos todos os dias
  • Chame as escolas - privadas ou públicas - e intima-as de nossos serviços
  • Publique informações sobre nossos serviços de ensino de matemática em quadros de avisos em lugares como escolas, bibliotecas e cafeterias locais.
  • Coloque um anúncio pequeno ou classificado no jornal ou uma publicação local sobre nossos serviços de matemática
  • Usando redes de referência tutorial, como agências, que ajudarão os alunos a corresponderem ao nosso serviço de tutoria de matemática
  • Juntar-se a associações ou órgãos relevantes que nos permitirão entrar em rede e conhecer outras pessoas no mesmo setor.
  • Publicidade on-line usando uma plataforma de publicidade como o Google AdWords, que nos permitirá colocar anúncios de texto ao lado de sites com conteúdo relacionado e ao longo dos resultados dos mecanismos de pesquisa.
  • Anuncie nosso negócio de aulas de matemática em revistas educacionais relevantes, jornais, emissoras de TV e rádio.
  • Participar de exposições educacionais relevantes, seminários e feiras de negócios

Fontes de renda

O DY DX® Math Tutoring Services é estabelecido com o objetivo de maximizar os lucros na indústria de tutoriais e nós vamos fazer todo o caminho para garantir que façamos o que for preciso para atrair os estudantes regularmente. O DY DX® Math Tutoring Services gerará renda oferecendo os seguintes serviços de tutorial;

  • Oferecendo serviços de tutor de matemática (ensino de vários assuntos relacionados à matemática para alunos em diferentes níveis de aprendizagem)
  • Serviços de venda a retalho de livros e materiais didácticos relacionados com matemática

Previsão de vendas

Uma coisa é certa, sempre haveria pais e alunos que precisariam desse treinamento extra em matemática para conseguir atingir suas metas educacionais e, como tal, os serviços de centros de matemática serão sempre necessários.

Estamos bem posicionados para assumir o mercado disponível em Boston - Massachusetts e estamos bastante otimistas de que cumpriremos nosso objetivo de gerar receita suficiente com nossos primeiros seis meses de operação e expandir o negócio de aulas de matemática e nossa base de alunos.

Conseguimos analisar criticamente o mercado de tutoriais, analisamos nossas chances no setor e conseguimos apresentar a seguinte previsão de vendas. As projeções de vendas são baseadas em informações coletadas no campo e em algumas suposições peculiares a startups semelhantes em Boston - Massachusetts.

Abaixo estão as projeções de vendas para DY DX® Math Tutoring Services, é baseado na localização do nosso negócio de matemática tutorial e, claro, a ampla gama de assuntos relacionados com matemática que estaremos oferecendo;

  • Primeiro ano fiscal: US $ 125.000
  • Segundo ano fiscal: US $ 250.000
  • Terceiro ano fiscal: US $ 550.000

NB : Esta projeção é feita com base no que é obtido na indústria e com a suposição de que não haverá nenhum grande colapso econômico dentro do período mencionado acima. Além disso, não haverá nenhum grande concorrente oferecendo os mesmos serviços que fazemos no mesmo local. Por favor, note que a projeção acima pode ser menor e, ao mesmo tempo, pode ser maior.

  • Nossa estratégia de preços

Geralmente, para serviços de tutorial (tutores de casa e tutoriais para deficientes físicos inclusivos), taxas fixas em uma base semanal ou mensal é o que é obtido. Como resultado disso, os Serviços de Tutoria em Matemática DY DX® cobrarão taxas fixas para nossos alunos, exceto em algumas ocasiões em que haverá a necessidade de cobrarmos estudantes especiais por hora.

No DY DX® Math Tutoring Services, manteremos nossas taxas abaixo da taxa média de mercado para todos os nossos alunos, mantendo nossas despesas baixas baixas e cobrando antecipadamente o pagamento. Além disso, também oferecemos descontos especiais para todos os nossos alunos em intervalos regulares.

Estamos cientes de que existem alguns estudantes que precisariam de assistência especial, ofereceremos uma taxa fixa para esses serviços que serão adaptados para atender às necessidades desses alunos.

  • Opções de pagamento

A política de pagamento adotada pelos Serviços de Tutoria em Matemática DY DX® é completa, porque temos plena consciência de que clientes diferentes preferem opções de pagamento diferentes, mas que, ao mesmo tempo, garantiremos o cumprimento das regras e regulamentos financeiros da empresa. Estados Unidos da America.

Aqui estão as opções de pagamento que os Serviços de Tutoria DY DX® Math disponibilizarão para seus clientes;

  • Pagamento via transferência bancária
  • Pagamento com dinheiro
  • Pagamento via cartão de crédito / Ponto de Venda de Máquinas (POS Machines)
  • Pagamento via transferência bancária online
  • Pagamento via cheque
  • Pagamento via transferência de dinheiro por celular
  • Pagamento via cheque bancário

Diante do exposto, optamos por plataformas bancárias que permitirão aos nossos clientes efetuar o pagamento por serviços prestados sem qualquer estresse de sua parte. Nossos números de contas bancárias serão disponibilizados em nosso site e materiais promocionais para clientes que desejarem pagar por serviços prestados.

Plano de negócios de tutoria matemática - Publicidade e estratégia de publicidade

Conseguimos trabalhar com nossos consultores de marca e publicidade para nos ajudar a mapear estratégias de publicidade e propaganda que nos ajudarão a chegar ao coração de nosso mercado-alvo. Estamos prontos para nos tornar a escolha número um para pais e alunos em todo o estado de Boston, Massachusetts, e é por isso que fizemos provisões para publicidade eficaz e propaganda de nossos serviços de ensino de matemática.

Abaixo estão as plataformas que pretendemos aproveitar para promover e divulgar os Serviços de Tutoria em Matemática do DY DX®;

  • Coloque anúncios em ambos os jornais impressos (comunidades e revistas) e plataformas de mídia eletrônica
  • Patrocinar eventos / programas comunitários relevantes
  • Alavancar na internet e plataformas de mídia social como Instagram, Facebook, Twitter, YouTube, Google + et al para promover nossa marca
  • Instale nossos outdoors em locais estratégicos ao redor de Boston - Massachusetts
  • Participe de roadshows de tempos em tempos em bairros segmentados
  • Distribua nossos panfletos e folhetos em áreas-alvo.
  • Entre em contato com as escolas chamando-as e informando-as sobre nossos serviços de matemática e a vantagem que nossos professores de matemática têm em relação aos outros.
  • Passando informações gerais por meio das mídias sociais da escola de matemática, como Twitter, Facebook, hangouts do Google, etc.
  • Certifique-se de que todos os nossos tutores usem as nossas camisas de marca e que todos os nossos veículos sejam bem marcados com o logo das nossas escolas e outros.

Plano de Negócios de Tutoria Matemática - Projeções Financeiras e Custeio

Na criação de um negócio de escola de matemática, o montante ou custo dependerá da abordagem e escala que você deseja realizar. Se você pretende ir grande alugando um lugar, então você precisaria de uma quantidade maior de capital, como você precisaria para garantir que seus funcionários sejam atendidos.

Isso significa que a inicialização pode ser baixa ou alta, dependendo de seus objetivos, visão e aspirações para o seu negócio. O capital de um tutor domiciliar pode ficar entre US $ 500 e US $ 2.000, enquanto o de um serviço de médio e grande porte seria definitivamente mais alto.

Os materiais e equipamentos que serão utilizados são quase o mesmo custo em todos os lugares, e qualquer diferença nos preços seria mínima e pode ser negligenciada. Quanto à análise detalhada de custos para iniciar um negócio de escola de matemática; pode diferir em outros países devido ao valor do seu dinheiro.

Isso é o que nos custaria iniciar os Serviços de Tutoria em Matemática DY DX® nos Estados Unidos da América;

  • As taxas de incorporação de negócios nos Estados Unidos da América custarão - US $ 750.
  • O orçamento para seguro de responsabilidade civil, licenças e licenças custará - US $ 3.500
  • A aquisição de um espaço de escritório ou depósito que acomodará o número de professores e não professores (Re-construção da instalação inclusiva) custará - US $ 35.000 .
  • Equipar o escritório (computadores, impressoras, projetores, marcadores, canetas e lápis, móveis, telefones, armários e eletrônicos) custará - US $ 10.000
  • Lançar um site oficial custará - US $ 500
  • Despesas adicionais, como cartões de visita, sinalização, anúncios e promoções, custarão US $ 5.000

Embora um tutor em casa não precise incorrer em todas essas despesas, mas com o relatório acima, precisaremos de uma média de cinquenta mil dólares - US $ 50 mil para começar uma pequena escola de matemática tutorial nos Estados Unidos da América.

Geração de Capital de Inicialização Serviços de Tutoria em Matemática DY DX®

O DY DX® Math Tutoring Services é um negócio de parceria que pertence e é gerenciado por Francis Winston, Kimberly Morgan e Jael Kings. Eles são os financistas do negócio e é por isso que eles decidiram restringir o fornecimento do capital inicial para o negócio a apenas três fontes principais.

Essas são as áreas que pretendemos gerar nosso capital inicial;

  • Gerar parte do capital inicial de poupança pessoal e venda de seus estoques
  • Gerar parte do capital inicial de amigos e outros membros da família estendida
  • Gere uma parte maior do capital inicial do banco (empréstimo).

NB: Conseguimos gerar cerca de US $ 10.000 ( US $ 8.000 em poupança pessoal e US $ 2.000 em empréstimos macios de membros da família ) e estamos na fase final de obtenção de um empréstimo de US $ 40.000 do nosso banco. Todos os documentos e documentos foram devidamente assinados e enviados, o empréstimo foi aprovado e, a qualquer momento, nossa conta será creditada.

MATH TUTORING BUSINESS GROWTH: Estratégia de Sustentabilidade e Expansão

O futuro de um negócio está no número de clientes fiéis que eles têm, na capacidade e competência de seus funcionários, na sua estratégia de investimento e na estrutura de negócios. Se todos esses fatores estiverem faltando em um negócio, não demorará muito para que o negócio seja encerrado.

Um dos nossos principais objetivos ao iniciar o DY DX® Math Tutoring Services é construir um negócio que sobreviva ao seu próprio fluxo de caixa sem injetar financiamento de fontes externas quando o negócio estiver oficialmente em execução. Sabemos que uma das formas de obter aprovação e ganhar clientes é oferecer aos nossos serviços de tutor de matemática um pouco mais barato do que o que pode ser obtido no mercado e estamos bem preparados para sobreviver com uma margem de lucro menor por um tempo.

Os Serviços de Tutoria em Matemática DY DX® garantirão que as bases, estruturas e processos corretos sejam implementados para garantir que o bem-estar de nossa equipe seja bem aproveitado. A cultura corporativa de nossa empresa é projetada para conduzir nossos negócios a maiores alturas e a capacitação e atualização de nossa força de trabalho estão em primeiro plano.

Na verdade, o acordo de participação nos lucros será disponibilizado a toda a nossa equipe administrativa e será baseado em seu desempenho por um período de três anos. Sabemos que, se isso for implementado, poderemos contratar e reter com sucesso as melhores mãos que conseguirmos na indústria; eles estarão mais comprometidos em nos ajudar a construir o negócio dos nossos sonhos.

Lista de Verificação / Marco

  • Verificação de disponibilidade de nome comercial: concluída
  • Incorporação de negócios: concluído
  • Abertura de Contas do Banco Corporativo em vários bancos nos Estados Unidos: Concluído
  • Abrindo Plataformas de Pagamento On-line: Concluídas
  • Aplicação e obtenção do ID do contribuinte: em andamento
  • Pedido de licença de negócio e permissão: Concluído
  • Compra de Seguros para o Negócio: Concluído
  • Protegendo uma pequena instalação de escritório (Renovação da instalação, inclusive): Em andamento
  • Realização de estudos de viabilidade: concluído
  • Gerando parte do capital inicial dos fundadores: concluído
  • Redação do Plano de Negócios: Concluído
  • Elaboração do Handbook do Funcionário: Concluído
  • Elaboração de Documentos do Contrato: Em andamento
  • Design do Logo do The Math Tutorial Schools: Concluído
  • Impressão de Materiais Promocionais: Concluída
  • Recrutamento de funcionários: Em andamento
  • Compra dos móveis necessários, equipamentos de escritório, aparelhos eletrônicos e facelift das instalações: Em andamento
  • Criando Site Oficial para a Escola Tutorial de Matemática: Em andamento
  • Criando conhecimento para a escola de matemática em Boston - Massachusetts: In Progress
  • Saúde, Segurança e Proteção contra Incêndios: Em andamento